京教策〔2019〕4號

各區委教工委、區教委，各高等學校，各直屬單位：

　　為貫徹落實習近平總書記關于憲法學習宣傳教育的系列重要指示精神，按照教育部辦公廳《關于舉辦第四屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知》（教政法廳函〔2019〕21號）統一安排，在廣大青少年學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神、樹立憲法權威,引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，現決定繼續組織開展全市學生“學憲法 講憲法”系列活動，有關事宜通知如下。

　　一、活動時間

　　2019年5月至12月

　　二、活動內容

　　（一）深入推進以憲法為核心的法治宣傳教育

　　各區、各高校要深入推進憲法學習宣傳，廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育，推動憲法教育全覆蓋見實效。組織引導學生認真誦讀和學習憲法原文，加強憲法知識普及。發揮課堂主渠道作用，加強體驗式實踐式教學，推進憲法教育進校園進課堂進頭腦。組織開展青少年學生憲法與法治知識網絡學習，加強教師憲法與法治教育培訓，推動憲法教育與研學實踐教育、社會實踐和志愿服務等緊密結合。創新多種形式，組織開展國家安全、未成年人保護、知識產權、環保、稅法等相關法治專題教育。注重宣傳教育實效，堅持日常宣傳和集中宣傳相結合，線上教育和線下教育相結合，探索建立憲法與法治宣傳教育的長效機制。

　　認真落實教育部即將下發的《“憲法小衛士”2019年行動計劃》要求，細化工作要求，組織轄區師生積極利用教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網）“學憲法”專欄提供的各類憲法教育教學資源，開展憲法學習活動，推動形成比學趕超的良好氛圍。

　　（二）征集“我與憲法”微視頻

　　以“弘揚憲法精神 禮贊我的祖國”為主題，認真組織廣大教師和高校學生積極參與“我與憲法”微視頻征集活動，大力宣傳我國現行憲法的基本內容、主要精神、核心要義和重大意義，宣傳新中國社會主義法治建設取得的重要成就。征集時間為5日15日至8月15日。作品通過普法網上傳，通過審核后將擇優在普法網集中展示。具體要求詳見普法網公布的實施細則。市教委也將整理近年來在全市各級各類學校征集評選的優秀憲法微視頻作品，集中推薦至普法網參與展示。

　　（三）舉辦“學憲法 講憲法”比賽

　　一是組織開展全市學生“學憲法 講憲法”演講比賽。各區、各高校在深入推進憲法學習宣傳的基礎上，結合自身教育需求，繼續組織開展好本單位的“學憲法 講憲法”演講比賽，遴選出小學、初中、高中、高校組優秀學生各1人，并于2019年9月10日前將相關學生選手信息表（附件1）、演講視頻光盤（5分鐘）和演講文稿WORD版報送至市教委政策研究與法制工作處，參與全市代表隊的培訓和選拔。具體安排與要求請隨時關注北京市教委政務網“北京教育普法專欄”公布相關內容。

　　二是組織開展全市學生法治知識競賽。在廣泛組織憲法學習的基礎上，各區、各高校圍繞憲法，結合誠信規則意識、交通安全、校園欺凌、社會文明、網癮危害、毒品犯罪、自我保護等內容，自行編制法治知識試卷，組織安排學生法治知識競答，各區小學、初中、高中和各高校賽選成績最佳選手參加市教委組織的全市學生法治知識競賽。市賽活動選拔的優秀學生，組建北京學生集訓隊，參加今年11月舉辦的全國學生法治知識競賽。活動具體安排詳見北京市教委政務網“北京教育普法專欄”公布相關內容。

　　請各區、各高校于2019年9月10日前將兩項活動優秀選手情況匯總表（附件2）及一份法治知識競賽試卷電子版發送至市教委政策研究與法制工作處。

　　聯系人及電話：朱迎  51994853   章貝諾  52597563

　　報送郵箱：jypf@bjedu.gov.cn

　　（四）開展國家憲法日“憲法晨讀”活動

　　認真落實教育部關于組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動要求，今年12月4日“國家憲法日”期間，有條件的學校，通過現場或網絡直播，同步參與全國千萬師生共同誦讀憲法現場活動。市委教工委、市教委將繼續組織第六個國家憲法日暨教育系統憲法學習周系列活動，組織全市教育系統憲法教育現場活動，交流憲法教育經驗，展示憲法教育成果。

　　三、工作要求

　　（一）把握正確方向。各區、各高校要切實把憲法學習宣傳作為一項重要政治任務，高度重視，認真部署，健全工作機制，不斷將憲法學習宣傳活動引向深入。要組織引導廣大干部師生深入學習領會我國憲法的重大意義、基本內容和主要精神，特別是準確領會把握憲法修正案的核心要義和精神實質，把憲法學習教育與慶祝新中國成立70周年結合起來，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

　　（二）加強組織領導。各區、各高校要充分認識開展此次教育活動的重要意義，堅持憲法教育與實踐活動相結合，與專題教育相結合，把憲法教育作為本年度推進青少年法治教育的重點工作予以落實。市委教工委、市教委也將把各區、各校參與此次活動的情況，納入“七五”普法評估和依法治教示范區、依法治校示范校創建的重要內容。

　　（三）注重活動實效。在憲法學習教育活動中，各區、各高校要積極探索青少年憲法教育的新途徑、新方式，根據新時代學生特點，豐富教育方法，深入問題探討，引導案例辨析，不斷增強學習宣傳的針對性和實效性。要注重與相關部門協調溝通、加強合作，推動形成齊抓共管的工作格局。

　　（四）加強宣傳引導。各區、各高校要把握正確輿論導向，及時總結宣傳憲法學習宣傳的優秀成果、經驗做法和先進典型，為活動營造良好輿論環境。活動期間，北京市教委政務網站開設“憲法教育”專題，全面展示憲法教育動態，推送各校有效做法，請各單位及時報送工作中的好經驗、好做法。各級各類學校要充分利用好校園網、廣播站、宣傳欄等陣地，宣傳報道教育活動情況，展示教育成效，營造濃厚教育氛圍。

　　教育部全國青少年普法網也將開通專門通道，各地各校也可自行上傳工作信息。（教育部全國青少年普法網活動統籌：88819626；用戶支持及信息報送：88819614）

　　請各單位于6月10日前，將憲法教育活動工作聯系人、電話反饋至北京市青少年法治教育中心。（聯系人及電話：章貝諾，52597563）

　　中共北京市委教育工作委員會    北京市教育委員會

　　2019年5月27日

　　參賽選手信息表

　　北京市學生“學憲法 講憲法”活動優秀選手情況匯總表