京教函〔2020〕112號

各區教委，燕山教委：

　　根據教育部辦公廳《關于遴選建立普通高中新課程新教材實施國家級示范區和示范校的通知》(教基廳函〔2020〕8號)，結合本市實際，現就本市遴選建立普通高中新課程新教材實施示范區和示范校有關事項通知如下：

　　一、總體安排

　　普通高中新課程新教材實施示范區示范校建設是貫徹落實《北京市關于深化育人方式改革推進普通高中多樣化特色發展的意見》(京教組發〔2020〕2號)的重要舉措。按照整體規劃、分步實施原則，力爭到2022年通過三年時間建設一批具有首都特色、體現首善標準的示范區和一批特色優勢明顯、質量水平上乘、輻射帶動力強的示范校，發現、培育、推廣一批以新課程新教材實施為核心的普通高中多樣化特色發展典型經驗成果。

　　普通高中新課程新教材實施示范區和示范校建設周期為3年。本年度開展第一批遴選，設立3個市級示范區和9所市級示范校(原則上示范校在示范區內)，并從中擇優推薦1個區及其3所學校申報國家級示范區和示范校。

　　二、重點任務

　　1.示范區工作任務。探索區域推進課程改革的有效工作機制，組織開展新課程新教材實施重點難點問題研究，探索建立區域新課程新教材實施監測機制，完善普通高中辦學質量評價，探索形成可借鑒、可推廣的區域實施新課程新教材的經驗做法和典型案例，切實發揮好示范引領和帶動作用。

　　2.示范校工作任務。完善學校課程管理、教學組織管理、學生發展指導、學生綜合素質評價和校本教研等制度，開齊開足開好國家規定的各類課程，開發建設特色課程，深化教學改革，探索形成可借鑒、可推廣的學校實施新課程新教材的經驗做法和典型案例，切實發揮好示范引領和帶動作用。

　　(具體要求詳見附件1)

　　三、保障機制

　　1.組織實施。在教育部統一指導下，市區教委加強示范區和示范校建設工作的統籌管理、政策支持、專業指導和條件保障，組建專家指導委員會，組織開展普通高中新課程新教材實施研究，推廣典型經驗，輻射帶動全市新課程新教材實施水平。

　　2.過程管理。市區教委加強對示范區示范校工作的跟蹤指導和過程管理，定期組織開展工作交流，及時總結和推廣示范工作成果。對于發生違規辦學行為的市級示范區和示范校，將及時責令整改，情節嚴重的取消其示范資格。

　　3.建設評估。示范區示范校建設3年期滿后，市教委將委托專業機構對建設工作進行評估。

　　四、申報要求

　　普通高中新課程新教材實施示范區和示范校遴選按照區教委和學校自主申報、區教委擇優推薦、市教委組織專家評審確定的程序進行。按照實事求是、公平公正、擇優選優的原則遴選推薦。各區教委要高度重視示范區和示范校遴選建設工作，廣泛動員，積極參與，抓住契機整體謀劃提升普通高中新課程新教材實施水平，加快推進學校多樣化特色發展。擬申報區、校要嚴格對照申報條件(詳見附件2)，分別填寫《北京市普通高中新課程新教材實施示范區申報表》(附件3)、《北京市普通高中新課程新教材實施示范校申報表》(附件4)。

　　請各區教委于2020年4月27日(周一)前，將示范區示范校申報表加蓋公章后報市教委，同時提供申報材料電子文本。

　　

　　北京市教育委員會

　　2020年4月22日