京教函〔2022〕148號

各區教委，各職業院校：

　　為貫徹落實全國職業教育大會精神，根據《教育部等十部門關于做好2022年職業教育活動周相關工作的通知》要求，我市決定開展2022年職業教育宣傳月，宣傳展示我市職業教育發展成果，弘揚工匠精神，促進改革創新，營造崇技尚能、全民學習的濃厚氛圍，進一步增強職業教育的社會影響力和貢獻力，現將相關工作安排通知如下：

　　一、活動主題

　　2022年我市職業教育宣傳月主題是：“技能：讓生活更美好”。各單位可根據本區、本院校實際，結合市宣傳月活動主題制定宣傳月活動內容。

　　二、活動時間

　　全市職業教育宣傳月活動開始時間為：5月下旬。全市職業教育宣傳月啟動儀式時間另行通知。各區、各院校可根據實際自行安排本單位宣傳月活動時間。

　　三、活動地點

　　2022年全市職業教育宣傳月啟動儀式主會場地點另行通知。各區、各院校自行確定本單位活動地點。

　　四、活動內容

　　(一)開展主題教育宣傳活動。充分運用各類信息化技術手段，注重線上線下平臺有機結合，圍繞方針政策、思政建設、職業理想、工匠精神、創新創業等主題開展教育宣傳活動。面向新時代新征程，學習宣傳習近平總書記等中央領導同志關于職業教育的重要指示，宣傳全國職業教育大會精神，深入學習宣傳新修訂的《職業教育法》，學法知法，以法治推動職業教育發展。宣傳北京市職教改革發展政策、職業院校取得的改革發展成果、推進“提質培優”行動計劃及“雙高”計劃建設等方面的經驗成效。深入挖掘職教師生、畢業生在成長成才、良師育人、創新創業、扶危助困等方面的典型案例。要大力宣傳職業教育在服務全面建成小康社會、助力鄉村振興、支撐首都產業轉型升級等方面的積極作用與重大貢獻，營造了解職教、關注職教、認同職教的良好社會氛圍。

　　(二)提供職業教育資源服務。通過專題網站、線上展廳、慕課資源、在線答疑交流、網上專題研討會等方式，面向廣大市民和中小學生展示和提供職業教育資源，為市民和中小學生了解職業教育創造條件。要引導中小學生和廣大市民了解專業知識，設計職業生涯，普及職業理念。在堅持做好校園疫情防控工作的前提下，有條件的職業院校可以組織勞模工匠進校園、線下職業體驗、技藝展示、志愿服務活動，引導全體師生在為人民服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，培育和展示良好的職業素養。

　　職業院校要主動聯合企業開展職業教育宣傳活動，發揮已有的職教集團(聯盟)、“工程師學院”、“技術技能大師工作室”、現代學徒制試點、“1+X”證書制度試點等平臺機制，做實做精校企合作項目。既要走入企業了解產業發展和人才需求情況，為企業職工提供培訓服務，也要邀請企業技術和管理人才進到學校共同研究人才培養模式、課程教學、實習實訓等改革項目，促進產教深度融合，提升人才培養質量。要把聯合企業職教宣傳與學生實習就業結合起來，指導學生向企業展示能力素質和職業素養，提高社會用人單位對職業院校學生的認可度。

　　(三)參加全國職業院校技能大賽。參加全國職業院校技能大賽的職業院校要把備賽參賽和職業教育宣傳月有機結合，統籌設計安排。通過在校園網上鏈接比賽視頻直播通道、組織師生線上觀看賽事、及時通報參賽成績等方式大力宣傳技能大賽，充分展示職教學子的良好精神風貌，營造“趕、學、比、超”的學習氛圍和尊重技能崗位、重視技能人才的社會氛圍。

　　(四)召開職業教育工作會議。為深入貫徹落實習近平總書記關于職業教育工作的重要指示和全國職業教育大會精神，北京市擬結合職業教育宣傳月啟動儀式召開全市職業教育工作會議，會議同期將舉辦全市職業教育改革成果展。

　　五、活動要求

　　(一)高度重視，抓好組織落實。“職業教育宣傳月”是統一思想認識、宣講國家政策、推進北京職業教育轉型升級的重要舉措。各區、各職業院校要高度重視，成立相應的領導小組和工作機構，明確宣傳主題，統籌協調本區域、本院校內的宣傳月各項活動。各單位要認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，嚴格執行各級疫情防控要求，強化各類安全預防措施，確保宣傳月各項活動安全順利進行。

　　(二)科學設計，制定工作方案。各區教委、各職業院校要結合本地、本校實際，科學制定具體工作方案，列出時間進度表，明確任務和責任人，確保各項活動落到實處。請各區教委、各職業院校于5月15日前將2022年宣傳月特色亮點活動一覽表(見附件)發送到市教委職成處郵箱：wuy@jw.beijing.gov.cn。

　　(三)精心策劃，加強媒體宣傳。各單位要充分融合傳統媒體和新媒體，開展形式多樣、內容豐富的職業教育宣傳活動。各職業院校要利用好校園網，開辟“職教宣傳月專欄”，對本校改革發展、重點(特色)專業、校園文化、師資力量、優秀學生、特色教育活動等進行宣傳報道。宣傳月期間，各職業院校要及時通過職成處郵箱報送典型案例、稿件、照片、視頻等資料，職成處將擇優向全國職業教育活動周推薦。

　　北京市教育委員會

　　2022年4月23日