京教函〔2022〕444號

各區教委，各有關職業院校，各有關單位：

  根據《北京市特色高水平職業院校、骨干專業和實訓基地（工程師學院和技術技能大師工作室）建設項目管理辦法》，市教委會同市財政局、市人力資源社會保障局、市發展改革委，對2020年9月立項的第二批北京市職業院校特色高水平(以下簡稱特高）專業（群）和實訓基地項目開展了階段評估工作。經項目單位系統填報、專家網絡評估審核、專家組線上考察復核指導、專家委員會研究，現將項目階段評估情況公布如下：

  一、總體情況

  項目建設學校對照任務書和建設方案，結合階段性績效目標，全面梳理總結項目管理、經費投入、建設與成效、問題與

  改進等情況，完成項目概況、建設任務、標志性成果、經費支出、建設績效、自評報告等內容的平臺填報。特高項目專家對線上填報材料和數據開展了全面評估審核。根據評估審核結果，按照問題導向原則，市區教育、財政、人力資源社會保障、發展改革等部門，會同市教科院和專家團隊，對代表性特高項目開展線上考察復核，指導解決難點問題，交流學習經驗做法，督促建設任務進度，促進項目高質量完成建設績效目標任務。

  二、評估內容、成效及問題

  （一）特高專業（群）項目

  第二批特高專業（群）項目共51個，11個項目評估結果為優，23個項目評估結果為良，17個項目評估結果為中、限期整改。

  項目立項以來，各建設單位抓住特高建設總目標，圍繞“高質量、有特色、國際化”要求，促進產教深度融合、校企緊密合作，創新人才培養模式，積極開發國家規劃教材，加快高水平師資隊伍建設，推進“三教”改革，主動服務和融入國家戰略和“四個中心”建設，增強了職業教育的適應性。截至2022年4月，共投入資金2.53億，項目總體進度符合預期。

  建設項目取得的國家級省級標志性成果數增加902項；學生獲得國家級市級職業技能大賽獎項數量增加606項；雙師型專業教師占比上升5.75%；人才需求調研的企業數量增加1895家；國家規劃教材數量增加46本；新增教學儀器設備值13851萬元；新增教學系統軟件值6643萬元；主持參與研制國家專業教學標準、職業或行業標準、技能等級標準、團體（企業）標準數量增加211個；發明和實用新型專利數量增加168個，專利轉化數量406個、轉化收益803.91萬元；行業企業資金總額增加270.50萬元；技術研發項目數量增加454個，國家級省級重點研發計劃和教育科研規劃課題數量增加27個；實施國外學分互認的課程數量增加204門，開發國際通用的專業教學標準、課程標準數量增加159個。

  部分項目國際交流合作、培訓、調研考察等建設任務受疫情等外部因素影響滯后；部分項目存在資金到位率不夠高、績效意識不夠強，評價機制不健全、建設任務進展不均衡、高水平標志性成果產出不夠、示范引領性改革舉措推進不足等問題。

  （二）特高實訓基地項目

  第二批特高兩師實訓基地共50個項目，15個項目評估結果為優，25個項目評估結果為良，9個項目評估結果為中、限期整改，1個項目評估結果為差、撤銷立項。

  項目立項以來，各建設單位圍繞北京高精尖產業發展、超大城市運行管理、高品質民生需求，發揮企業重要主體作用，構建了多元投入、多方共治的產教融合運行機制，形成了一批人才培育、資源共享、技術創新、社會服務的產教共同體。截至2022年4月，共投入資金1.91億元，其中市區財政支持1.37億元，合作企業投入0.37億元，項目財政投入與企業投入比為3.7：1，項目總體進度符合預期。

  建設項目與45家企業緊密合作，由17位行業領軍人才領銜；打造了50個教學創新團隊，535名企業優秀兼職教師，承擔47906課時教學任務，總課時平均占比34.37%；研制課程標準407個；合作開發技藝特色課程208門，活頁式工作手冊式教材169本；凝練“課堂革命”案例75個；建設虛擬仿真實訓教學項目93個，教師企業實踐基地57個；開發企業員工培訓包101個，為行業企業員工提供培訓29304人次；建立協同研發中心、技術工藝和產品中心55個，橫縱向課題研發181項，參與完成技藝與產品研發或者工藝、方法、工具等革新94項；研發課程標準407項，開發行業企業標準139項，服務中小微企業技術研發和產品升級72項。

  部分項目的合作企業受疫情和產業轉型等外部因素影響投入滯后；部分項目整體規劃和推進力度不足、建設任務進展不均衡，存在產教融合體制機制創新不夠、企業主體作用發揮不夠充分、院校整合優質資源力度不夠等問題。

  三、下一步工作要求

  評價等級為優和良的項目，建設單位要繼續按照項目任務書，扎實推進項目建設；評價等級為中、資金投入不到60%的項目，建設單位及主管部門要按照整改通知要求，立行立改，提交整改具體方案和資金投入承諾書，在下一個特高項目評估時段前提交整改情況報告；評估等級為差的項目，撤銷立項。

  （一）注重吸納總結調整

  各項目建設單位要切實吸收階段評估中專家組意見，切實提升建設理念，梳理后半程工作規劃，逐條落實項目建設任務。及時糾正、調整、解決項目建設中存在的問題，整頓績效低下和停滯的建設任務，提升項目建設績效和質量。

  （二）強化協調確保投入

  各區、項目建設單位，要進一步強化溝通，加大項目資金投入的協調力度，與財政等部門深入溝通，縮短項目建設資金審批周期，加快財政資金撥付進度，加大各方投入力度并優化投入結構配比，提高資金到位率和利用率。

  （三）重點突破凝練特色

  堅持問題導向，對項目建設中的問題查漏補缺、重點突破，加強創新成果特色提煉，注重標志性成果培育，突出特色高水平含金量，打造北京特高品牌項目，為北京職業教育高質量發展發揮重要引領示范和輻射帶動作用。

北京市教育委員會

2022年10月10日