京教函〔2023〕22號

各區(qū)教委，燕山教委、北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局：

現(xiàn)將《教育部關(guān)于進一步加強新時代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見》(教基〔2022〕5號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，并提出以下要求，請一并貫徹落實。

一、突出關(guān)鍵課程地位

認真貫徹落實黨的二十大精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神和關(guān)于思政課建設(shè)的重要指示批示精神。加強黨對中小學(xué)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，把思政課建設(shè)作為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系和學(xué)校意識形態(tài)工作重要內(nèi)容，充分發(fā)揮思政課在落實立德樹人根本任務(wù)中的關(guān)鍵作用，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生扣好人生第一粒扣子，從小聽黨話、永遠跟黨走，著力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。

二、深化教學(xué)改革

用大中小學(xué)思想政治教育一體化思路推進思政課教學(xué)改革，嚴格依據(jù)國家課程方案和課程標準開足開齊開好思政課，規(guī)范開設(shè)思政類地方和校本課程。堅持用好國家統(tǒng)編教材和《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》，充分挖掘各類教育資源豐富課程內(nèi)容，利用中小學(xué)社會大課堂豐富實踐資源，積極運用案例式、議題式、體驗式、項目式等多種教學(xué)方法，應(yīng)用雙師課堂、融合課堂等模式，持續(xù)推進評價改革實現(xiàn)“教－學(xué)－評”一致。充分用好數(shù)字資源平臺，以空中課堂為紐帶，及時將優(yōu)質(zhì)課程資源匯聚到北京市和國家智慧教育公共服務(wù)平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享、互相學(xué)習(xí)借鑒。

三、構(gòu)建大思政課體系

各區(qū)、學(xué)校要落實中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要，大力推進課堂教學(xué)主渠道育人，發(fā)揮道德與法治（思想政治）課主陣地作用，將課程思政有機融入各類課程。落實《中小學(xué)德育工作指南》，利用重大節(jié)慶日、重要紀念日、入團、入隊儀式等開展各類主題教育活動，不斷拓展創(chuàng)新德育活動的途徑和方法。落實《中小學(xué)生守則》《北京市中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格校規(guī)校紀管理。優(yōu)化校園環(huán)境，努力創(chuàng)建積極向上、格調(diào)高雅、團結(jié)友愛、嚴肅活潑的校園文化，扎實推進全員、全過程、全方位育人。

四、強化組織實施

各區(qū)要保障思政課專職教師配備，全面提升教師專業(yè)水平，加強教學(xué)資源、場所設(shè)備等條件建設(shè)，強化督導(dǎo)考核評價。學(xué)校要強化課程實施主體責(zé)任，學(xué)校黨組織書記、校長要切實發(fā)揮思政課建設(shè)第一責(zé)任人作用。市區(qū)校三級教研要充分發(fā)揮專業(yè)支撐作用，建立思政課教師教研共同體，通過課題研究、線上線下教研、專題培訓(xùn)等多種方式加強對教師的專業(yè)指導(dǎo)。鼓勵各區(qū)、學(xué)校積極探索，及時總結(jié)、梳理典型教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教師先進事跡，做好宣傳引導(dǎo)，形成良好氛圍。

北京市教育委員會

2023年1月11日