一、文件背景

　　北京實驗室自2011年啟動，始終堅持以需求為導向，集聚北京高校優勢學科與科研資源，搭建了部屬高校與市屬高校、科研院所、企業等單位的產學研創新平臺，探索建立了以產業需求為紐帶的合作單位間的協同創新合作模式，圍繞前沿科技和行業需求，協同多方創新力量，承擔重大科研項目，開展協同攻關，取得了一批重要創新成果，產生了重要影響，已成為北京高校服務國家和北京發展的重要創新基地。為進一步加強北京實驗室建設，在總結“十二五”期間北京實驗室建設經驗的基礎上，結合世界科技發展新態勢、國家和北京市關于科技創新的新任務、新要求，北京市教育委員會制定了《關于進一步加強北京實驗室建設的意見》。

　　二、文件要解決的問題

　　該文件在《北京市教育委員會關于在高等學校中建設北京實驗室的意見》(京教研〔2011〕4號)基礎上，擴展了北京實驗室的功能與定位，明確了北京實驗室是北京高校高水平科技創新的重要平臺、高水平學科建設的重要支撐和高水平人才培養的重要載體。要求北京實驗室要進一步聚焦國家目標和戰略需求，瞄準科學前沿和重點領域發展方向，整合優勢、強化協同。

　　三、主要舉措

　　聚焦國家目標和戰略需求，瞄準科學前沿和重點領域發展方向，整合優勢、強化協同，加強對已建北京實驗室的組織管理，新建40個左右的北京實驗室，構建定位清晰、任務明確、布局合理、特色鮮明、開放協同、學科交融、創新卓越、貢獻突出的北京實驗室發展體系，總體規模達到50個左右。

　　建立健全穩定支持和競爭性經費協調發展的機制，完善多元投入體系。市教委設立專項經費對實驗室進行滾動支持，5年為一周期，結合實驗室建設領域和需求，對每個實驗室每年給予300萬至800萬元的經費投入。各高校要充分利用和盤活現有資源與條件，積極拓展社會投入渠道，形成政策和資金的多元化支持格局，并完善內部控制機制，確保經費使用規范、安全、有效。

　　四、組織實施

　　市教委具體負責北京實驗室的實施，并加強與政府各部門之間的統籌協調，科學規劃、統籌布局、協調推進、規范發展。

　　依托高校作為北京實驗室的建設主體，應在人事管理、人才計劃、研究生招生指標、科研任務和資源分配政策等方面給予優先或傾斜支持，并指導實驗室加強安全管理。

　　北京實驗室應制定發展規劃、明確實施路徑、改革組織模式、集聚創新資源、完善管理制度、創新運行機制、承擔科技任務、培養創新人才。鼓勵實驗室充分依托高校資源，發起北京實驗室聯盟，提升實驗室自我治理能力，發揮聯盟創新集群作用，提升北京實驗室整體影響力和競爭力。