相關(guān)政策：【規(guī)范性文件】《北京市教育委員會關(guān)于建設(shè)北京人文社會科學(xué)研究中心的意見》（以下簡稱《意見》）。

一、為什么要建北京人文社會科學(xué)研究中心？

答：十八大以來,黨中央高度重視哲學(xué)社會科學(xué)工作，習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)座談會和全國高校思想政治工作會上，就哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)表了系列重要講話，對建設(shè)中國特色新型智庫作出一系列重要論述和指示，指明了我國智庫建設(shè)的定位使命、方向路徑、總體格局和發(fā)展理念。2017年5月，中共中央《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的意見》指出要加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系。十九大報告中指出要加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，加強(qiáng)中國特色新型智庫建設(shè)。

近年來，北京市一直把哲學(xué)社會科學(xué)工作擺在重要位置，建立了一批哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新平臺，全面推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)各領(lǐng)域創(chuàng)新。面對國家和北京市繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的新形勢，2018年6月，中共北京市委、北京市人民政府出臺的《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)北京高等教育改革發(fā)展的若干意見》中，提出建設(shè)一批北京人文社會科學(xué)研究中心（以下簡稱“人文中心”），引領(lǐng)和帶動高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展，為構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)提供學(xué)理支撐，為服務(wù)北京“四個中心”建設(shè)和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。

二、《意見》的主要內(nèi)容是什么？

答：《意見》包括五個部分。第一部分闡明了人文中心建設(shè)的指導(dǎo)思想。人文中心以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)、以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照符合中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的方針、思路和特點進(jìn)行建設(shè)。第二部分明確了建設(shè)目標(biāo)。鼓勵和引導(dǎo)高校以人文中心為依托，打造在國內(nèi)外具有重要影響力的學(xué)術(shù)高地、創(chuàng)新人才培養(yǎng)培育高地和服務(wù)創(chuàng)新高地。第三部分明確了建設(shè)原則。人文中心堅持頂層設(shè)計、統(tǒng)籌學(xué)科方向布局，堅持機(jī)制創(chuàng)新、實施動態(tài)調(diào)整，堅持分類管理、實行分類支持。第四部分明確了建設(shè)任務(wù)。按照“高端、聚合、原創(chuàng)、引領(lǐng)”的理念，圍繞人文中心定位，明確了四個方面的建設(shè)任務(wù)。第五部分明確了組織實施方式。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化主體責(zé)任，加強(qiáng)管理創(chuàng)新。

三、《意見》的主要創(chuàng)新點是什么？

答：1.突出學(xué)術(shù)特色。鼓勵和引導(dǎo)高校的哲學(xué)社會科學(xué)研究注重積累、傳承和創(chuàng)新，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，提升學(xué)術(shù)的原始性創(chuàng)新能力和社會服務(wù)效能，打造國內(nèi)外相同領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)高地。

2.提升人才培養(yǎng)優(yōu)勢。創(chuàng)新科教融合育人育才機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)術(shù)共同體建設(shè)，培育“北京學(xué)派”，成就一批中國特色研究的理論人才和研究團(tuán)隊，打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地。

3.打造服務(wù)創(chuàng)新品牌。設(shè)立北京人文論壇，打造人文對話特色品牌，提升北京人文的國際影響力。

4.注重頂層設(shè)計和統(tǒng)籌規(guī)劃。以問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，加強(qiáng)人文中心頂層設(shè)計，統(tǒng)籌學(xué)科方向布局，鼓勵和引導(dǎo)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究相結(jié)合，把馬克思主義立場觀點方法貫穿哲學(xué)社會科學(xué)各學(xué)科各領(lǐng)域。

四、《管理辦法》的主要內(nèi)容是什么？

答：《管理辦法》分七章二十九條。從人文中心的立項建設(shè)、運行管理、經(jīng)費保障、考核評估等方面規(guī)范人文中心的建設(shè)和管理。第一章總則部分，明確了人文中心的定位、功能和管理原則。第二章職責(zé)分工部分，明確了人文中心建設(shè)的管理架構(gòu)，市教委、依托高校和人文中心的三方責(zé)任。第三章申報與立項部分。說明了人文中心的申報條件與評審流程。強(qiáng)調(diào)人文中心和中心主任應(yīng)具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)水平和服務(wù)創(chuàng)新能力。市教委統(tǒng)籌布局，按照“成熟一個，建設(shè)一個”的原則，分步分批實施，人文中心建設(shè)周期為五年。第四章運行與管理部分，明確了人文中心的組織模式和制度建設(shè)。第五章經(jīng)費與保障部分，明確經(jīng)費動態(tài)支持方式和相關(guān)經(jīng)費管理制度。第六章考核與評估部分，明確了人文中心動態(tài)管理方式。包括基本評價指標(biāo)、評價方式和評價結(jié)果的使用辦法。第七章為附則部分。

五、人文中心運行與管理的主要創(chuàng)新點是什么？

答：1.強(qiáng)化分類管理。對學(xué)理性研究、政策性研究、科普性研究進(jìn)行區(qū)別化管理，建立分類評價機(jī)制，科學(xué)設(shè)立評價目標(biāo)、指標(biāo)、方法，為人文中心發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

2.建立中長期績效評價制度。以5年為考核周期，在年度、中期和驗收評估中，強(qiáng)化目標(biāo)考核，采取定性和定量相結(jié)合的評價方式，以質(zhì)量和貢獻(xiàn)為績效導(dǎo)向、實施“代表作制”，引導(dǎo)教學(xué)研究人員潛心鉆研、鑄造精品，營造激發(fā)思想、開放包容的人文社科學(xué)術(shù)環(huán)境。

3.實行動態(tài)支持和調(diào)整機(jī)制。人文中心根據(jù)承擔(dān)年度任務(wù)的要求，按需申報經(jīng)費。市教委以項目經(jīng)費形式支持。建立與評價結(jié)果掛鉤的動態(tài)管理機(jī)制，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰、有進(jìn)有出，保障人文中心建設(shè)運行的良性循環(huán)。