京教計(jì)〔2023〕44號(hào)

各區(qū)教委，燕山教委、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局：

　　為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（中發(fā)〔2020〕19號(hào)）和中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)）精神，按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》（教基二〔2016〕4號(hào)）要求，經(jīng)市委、市政府同意，制定本實(shí)施意見。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為教育的生命線，以考試招生改革為牽引，全面深化教育評(píng)價(jià)改革，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向，構(gòu)建有力支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的現(xiàn)代化考試招生體系，推動(dòng)首都教育的系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變，更好服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和新時(shí)代首都發(fā)展。

　　二、基本原則

　　(一)堅(jiān)持育人導(dǎo)向。牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，充分發(fā)揮教育評(píng)價(jià)的指揮棒作用，引導(dǎo)確立科學(xué)的育人目標(biāo)，強(qiáng)化“五育”并舉，確保教育正確發(fā)展方向。

　　(二)堅(jiān)持服務(wù)選才。培育學(xué)生科學(xué)精神，促進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)選拔，更好發(fā)揮考試招生對(duì)提升國(guó)民素質(zhì)、服務(wù)科教興國(guó)戰(zhàn)略的促進(jìn)作用。

　　(三)堅(jiān)持減量提質(zhì)。優(yōu)化考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式，減少機(jī)械性、重復(fù)性、低效能的考試內(nèi)容和形式，強(qiáng)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。

　　(四)堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)。建立與高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展相適應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，完善多渠道、新載體的招生培養(yǎng)方式，暢通多樣化錄取路徑和多元化升學(xué)途徑。

　　三、主要措施

　　進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，依據(jù)不同科目特點(diǎn)，完善考試方式和成績(jī)呈現(xiàn)方式，發(fā)揮初中學(xué)業(yè)水平考試監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要作用。

　　(一)考試科目和內(nèi)容

　　教育部《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》設(shè)定的科目全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合科目特點(diǎn)，分為考試科目、考查科目和考核科目。

　　1.考試科目包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、體育與健康。

　　2.考查科目包括歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)。

　　3.考核科目包括信息科技、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　(二)考試組織和實(shí)施

　　初中學(xué)業(yè)水平考試由市教委制定統(tǒng)一要求，學(xué)生在完成每門科目課程學(xué)習(xí)后參加考試。

　　1.考試科目由全市統(tǒng)一命題、分區(qū)評(píng)卷。其中道德與法治科目筆試實(shí)行開卷考試，其他科目筆試實(shí)行閉卷考試。道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、外語、物理科目筆試安排在九年級(jí)第二學(xué)期，體育與健康科目考試按照《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評(píng)價(jià)方案》實(shí)施。外語聽力和口語考試采取計(jì)算機(jī)考試方式，與筆試分離,有兩次考試機(jī)會(huì)。

　　2.考查科目由各區(qū)負(fù)責(zé)命題并組織實(shí)施。

　　3.考核科目由各區(qū)指導(dǎo)學(xué)校組織實(shí)施。

　　(三)成績(jī)呈現(xiàn)和應(yīng)用

　　1.考試科目成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。語文、數(shù)學(xué)、外語分值均為100分，其中外語筆試分值60分、聽力和口語考試分值40分;道德與法治分值為80分，其中筆試分值70分、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)分值10分;物理分值為80分，其中筆試分值70分、實(shí)驗(yàn)操作分值10分;體育與健康分值為70分，其中現(xiàn)場(chǎng)考試分值30分、過程性考核分值40分，按照《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評(píng)價(jià)方案》分步實(shí)施?？荚嚳颇砍煽?jī)用于畢業(yè)和升學(xué)。

　　2.考查科目成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，由高到低分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，考查科目成績(jī)用于畢業(yè)，在升學(xué)中參考使用。

　　3.考核科目成績(jī)以合格/不合格呈現(xiàn)，成績(jī)用于畢業(yè)，在升學(xué)中參考使用。

　　四、保障措施

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。壓實(shí)市區(qū)相關(guān)部門責(zé)任，健全改革推進(jìn)的保障機(jī)制，細(xì)化完善配套措施，做好政策宣傳引導(dǎo)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，確保改革順利進(jìn)行。

　　(二)規(guī)范課程教學(xué)。全面落實(shí)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好國(guó)家規(guī)定課程，不得隨意增加或減少課程門類。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，不得提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考，持續(xù)深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)提高命題質(zhì)量。堅(jiān)持以學(xué)定考，防止偏題、怪題、超過課程標(biāo)準(zhǔn)的難題，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

　　(四)優(yōu)化招生機(jī)制。結(jié)合高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，促進(jìn)多元評(píng)價(jià)方式與招生錄取方式有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步探索科學(xué)選才方式，推動(dòng)人才培養(yǎng)貫通銜接，維護(hù)教育公平。

　　本意見自發(fā)布之日起施行，現(xiàn)八年級(jí)學(xué)生起適用本實(shí)施意見。

北京市教育委員會(huì)　　　　

2023年9月25日